星空体育教案中班星空体育教案中班

1. 掌握《小宇宙》和《小星星》的基本动作，感受集体游戏的快乐。
2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高幼儿的平衡感和协调能力。

活动准备：

1. 教师提前布置班级区域,设置“小宇宙”和“小星星”两个游戏区。
2. 准备好音乐《小星星》、《宇宙》等。
3. 制作简单的道具,如星星头饰、小宇宙道具。

活动过程：

1. 热身活动：小草和小虫（5分钟） a. 教师带领幼儿做热身运动，如跳跃、跑圈、拍球等。 b. 教师提问：“小朋友们，今天我们要去玩星空游戏，先来热身热身吧！” c. 幼儿跟着教师做热身动作，教师巡回指导。

2. 基本活动：小宇宙（15分钟） a. 教师介绍游戏规则：“今天我们要玩《小宇宙》的游戏，每个小朋友都要变成小宇宙，跟着音乐转动起来。” b. 教师示范动作，幼儿模仿。 c. 教师提问：“小宇宙在转动的时候要注意什么？（身体要放松，不要甩手）” d. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

3. 练习活动：小星星（20分钟） a. 教师介绍游戏规则：“今天我们要玩《小星星》的游戏，每个小朋友都要变成小星星，跟着音乐旋转起来。” b. 教师示范动作，幼儿模仿。 c. 教师提问：“小星星在旋转的时候要注意什么？（身体要放松，不要甩手）” d. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

4. 总结与评价（5分钟） a. 教师提问：“今天我们在玩《小宇宙》和《小星星》的时候，有什么地方做得好的吗？” b. 幼儿自由讨论，教师总结：“今天我们一起玩得很开心，希望下次还能一起玩！” c. 教师表扬表现好的幼儿，并给予奖励。

5. 延伸活动：户外星空游戏（10分钟） a. 教师带领幼儿到户外，继续玩《小宇宙》和《小星星》的游戏。 b. 幼儿在自然环境中感受星空的美丽，同时练习动作。

活动反思：

1. 本次活动通过游戏的形式,让幼儿在玩中学习，提高了他们的参与积极性。
2. 教师在巡回指导时,要注意观察幼儿的动作，及时给予鼓励和指导。
3. 本次活动时间控制在40分钟,确保幼儿有足够的练习时间。

通过本次《星空》体育教案，幼儿不仅掌握了《小宇宙》和《小星星》的基本动作，还培养了团队合作意识和集体荣誉感，同时也提高了他们的平衡感和协调能力。