小班下册星空体育教案星空体育教案小班下册

1. 发展小朋友们的身体协调性、灵活性和创造力。
2. 培养幼儿对星空的兴趣,激发他们探索宇宙奥秘的欲望。
3. 提高幼儿的想象力和表达能力,增强团队合作精神。

活动准备：

1. 准备星星贴纸若干,大小适中，方便幼儿操作。
2. 准备星星手偶（可以用硬纸板制作，每个星星手偶有中心点和周围的小点）。
3. 音乐《星夜》或其他轻柔的音乐。
4. 准备头饰（星星、月亮、小行星等），每组幼儿一套。
5. 活动场地要安全,避免有危险物品。

活动步骤：

导入环节（5分钟）

1. 老师带领幼儿做热身运动,如拍手、转圈、跳跃等，让幼儿身体放松。
2. 老师提问：“小朋友们，你们知道星星是什么形状的？它们在天上是怎么排列的呢？”
3. 出示星星贴纸,让幼儿观察星星的形状和大小，激发他们的兴趣。
4. 老师带领幼儿唱《星夜》，并伴随音乐做简单的动作，如手摆动、脚踏节奏等。

活动环节（20分钟）

1. 星星旅行游戏（15分钟）

   • 老师将幼儿分成小组,每组发一组星星手偶。
   • 老师扮演“宇航员”，带领幼儿“出发”到“宇宙”中去旅行。
   • 游戏规则：
     a. 每个星星手偶代表一颗星星，幼儿需要模仿星星的形状和大小。
     b. 老师发出指令，如“星星们向左转”“星星们绕圈圈”等，幼儿根据指令做出动作。
     c. 在游戏中加入音乐，让幼儿跟着节奏做动作。
   • 游戏过程中,老师巡回指导，确保幼儿动作正确，避免摔倒。

2. 星星舞蹈（5分钟）

   • 老师带领幼儿做星星舞蹈,用身体动作表现星星的形状和位置。
   • 
     a. 用双手比出星星的形状。
     b. 跳跃模仿星星在天空中飞行。
     c. 跑步模仿星星寻找“地球”。

总结环节（5分钟）

1. 老师带领幼儿回到教室,用星星贴纸贴在黑板上，布置“宇宙”场景。
2. 老师提问：“今天我们一起玩了什么游戏？你们觉得有趣吗？”
3. 老师表扬积极参与的幼儿,并鼓励他们继续努力，成为未来的宇航员。
4. 老师分发头饰,让幼儿戴上后扮演星星，分享自己的感受。

注意事项：

1. 活动场地要安全,避免有危险物品。
2. 老师要观察幼儿的身体动作,及时给予指导和帮助。
3. 对于动作不协调的幼儿,老师要给予鼓励和耐心指导。
4. 活动过程中要保持幼儿的兴趣,避免疲劳。

通过这次“星空体育教案”，幼儿不仅能锻炼身体，还能培养想象力和创造力，同时感受到探索宇宙的趣味。